Les étudiants du Bachelier en E-Business relèvent le défi d’un projet e-commerce pour l’entreprise Waligali.

Dans le cadre du cours d’e-projet, organisé en fin de cursus du Bachelier en E-Business, nos étudiants ont eu l’opportunité de mettre en pratique les compétences acquises tout au long de leur formation grâce à une approche basée sur la pédagogie par projet.

Cette année, le défi proposé portait sur le développement d’un projet e-commerce pour Waligali, une entreprise familiale spécialisée dans l’élevage de poules d’ornement ainsi que dans la vente de matériel et d’accessoires liés à cette activité au sein de son magasin situé à la ferme. Souhaitant renforcer sa présence en ligne et développer son activité commerciale sur internet, l’entreprise a accepté de confier cette réflexion à nos étudiants.

Répartis en groupes de travail constitués par l’enseignant, les étudiants ont dû analyser les besoins du client, définir une stratégie digitale et concevoir une proposition complète de site e-commerce. Tout au long du projet, ils ont appliqué les méthodes et outils de gestion de projet, appris à collaborer au sein d’équipes multidisciplinaires et développé leurs compétences en communication. En effet, au-delà de la technicité du projet, il était aussi question d’humain et d’apprendre à travailler ensemble, comme dans un véritable environnement professionnel.

Afin de reproduire au mieux les réalités du marché, les étudiants ont été placés dans une situation proche de celle d’agences digitales en concurrence. Plusieurs équipes ont travaillé simultanément sur la même problématique avec pour objectif de proposer la solution la plus pertinente au client. Cette mise en concurrence a encouragé la créativité, l’innovation, la gestion du temps et la capacité à défendre ses choix stratégiques devant un potentiel client.

Les responsables de Waligali se sont fortement impliqués dans le projet en participant aux différentes étapes et en échangeant régulièrement avec les étudiants. Cette collaboration a permis à chacun de bénéficier d’une expérience concrète et enrichissante, directement connectée aux réalités du terrain et du monde entrepreneurial.

Au-delà du projet lui-même, cette expérience a permis de créer des liens entre les différentes unités d’enseignement du cursus. Les étudiants ont mobilisé des compétences acquises dans des cours aussi variés que le marketing digital, la conception de sites web, la logistique, le droit, les outils de bureautique ou encore la gestion d’entreprise. Ce projet a ainsi constitué une véritable synthèse des apprentissages réalisés tout au long du parcours de formation.

Les étudiants ont également pu s’appuyer sur des outils professionnels utilisés en entreprise, notamment l’environnement Odoo, qui était déjà la plateforme du client. Si Odoo a été utilisé dans le cadre de ce projet, les étudiants sont formés tout au long de leur cursus à différents outils et technologies afin de développer leur capacité d’adaptation. Pour notre équipe pédagogique, il est essentiel de rester connectée aux évolutions du terrain afin de former des professionnels capables de s’intégrer rapidement dans des environnements de travail variés.

Les projets ont finalement été présentés devant les responsables de Waligali lors d’une séance de défense orale. La qualité du travail réalisé, la pertinence des propositions et le professionnalisme démontré ont particulièrement impressionné les représentants de l’entreprise, qui se sont déclarés bluffés par le niveau atteint par nos futurs diplômés.   

Certaines pistes sont actuellement à l’étude afin de permettre à l’entreprise de valoriser tout ou partie des travaux réalisés. Si les modalités restent encore à définir, cette perspective pourrait offrir aux étudiants l’opportunité de voir leur projet prendre vie dans un contexte professionnel réel, une expérience particulièrement valorisante pour leur futur parcours professionnel.

Ce projet illustre parfaitement la philosophie de notre enseignement pour adultes : proposer des apprentissages concrets, directement ancrés dans la réalité économique et professionnelle. Notre objectif est de former des professionnels compétents, autonomes et opérationnels, capables de relever les défis du numérique et de s’intégrer rapidement sur le marché de l’emploi.

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